Все по-често ученето на английски език далеч надскача усвояването на набор от граматически правила и заучаването на семейства от думи.
Необходимостта от изследване на познати ситуации наново, за да се преповторят и затвърдят езиковите структури е “претекст” децата да изучават света наоколо по-внимателно. Така те развиват нови умения. Случайно или не, това са и същите тези умения, които различните източници класифицират като soft skills, 21st century skills или life skills.
Ето какви задачи си поставихме по-конкретно:
Да изследваме и опознаваме средата, която ни заобикаля. Да не забравяме да виждаме и да се интересуваме от всичко, което е “под носа ни”!
2. Да пишем с конкретна цел и за конкретна публика. Конкретно: да изработим карта с интересни места, които наш приятел, който не е от София, би могъл да посети и открие с наша помощ.
3. Да работим заедно, да откриваме кои са силните ни страни и да помагаме на другите да видят своите незаменими умения.
4. Да не се страхуваме да питаме експертите и да се учим от хората, които обичат работата си. Да научим малко повече за това, как се създава една картина или скулптура например.
5. Да обръщаме внимание на различни фактори, когато планираме покупка.
6. Да реализираме идеите си.
7. Да не се притесняваме да представяме себе си пред публика и да се веселим от сърце.
